Hominización y Humanización

Ya hablamos la semana pasada de la importancia de conocer nuestra Historia para no volver a tropezar con la misma piedra. En está ocasión queremos señalar lo indispensable que es para cada uno de nosotros aprender sobre la evolución del ser humano… ¿Cuándo empezamos a ser realmente humanos?.... ¿Y el eslabón perdido….dónde anda?

Desde hace un poco más de un siglo, para ser más exactos, desde que en 1859 Charles Darwin escribiera “El origen de las especies”, empezamos a ser conscientes de que los seres vivos evolucionan, entre los cuales nos incluimos. Desde entonces, muchas dudas han invadido nuestro estado de bienestar…conocer tal realidad fue difícil de asumir. En cualquier caso, y aún teniendo las pruebas presentes…nunca dejaremos de preguntarnos sobre nuestro origen, y, desde luego, aun teniendo las pruebas delante, creo que nunca dejaremos de debatir sobre el tema…lo cual no deja de ser hermoso…siempre y cuando se discuta con respeto.

Pero, ¿qué es lo que realmente nos diferencia de los animales? En este caso, debemos diferenciar entre Hominización, que es el proceso por el cual comenzamos a evolucionar físicamente; con Humanización, que es cuando los homínidos comienzan a preguntarse sobre la vida y la muerte, a intentar dejar su huella en el Mundo, y, sobre todo, comienzan a plasmar su cultura a través de adornos, esculturas o pinturas. Es decir, somos humanos porque nos preguntamos sobre nuestros límites, sobre la muerte y si hay algo más allá, sobre si hay algo en ese más allá que nos protege; en fin, somos humanos porque nos hacemos preguntas y porque tenemos una cultura que intentamos materializar.

PALEOEDUCA os invita a aprender sobre todas esas especies y subespecies de homínidos que precedieron a la nuestra (Homo Sapiens Sapiens), con talleres adaptados tanto para nuestros chavales de Primaria, como para la E.S.O., y también para nuestros chicos y chicas de Bachillerato… ¡¡Sin duda será una aventura fascinante!!

¿Por qué conocer nuestro pasado?

A lo largo de mi carrera profesional ha habido muchas personas que me han hecho la misma pregunta... ¿por qué tiene tanta importancia conocer nuestro pasado?

En primer lugar, por que para modelar nuestro presente y construir un futuro mejor, debemos conocer nuestro pasado...sólo a través del conocimiento de los errores y los aciertos del pasado podremos actuar de la mejor manera posible; porque, "quien olvida su historia está condenado a repetirla " (Marco Tulio Cicerón, 106-43 a.C.). Conocer a los héroes y los villanos, los momentos que hicieron grande a una nación, o los momentos que hicieron que un pueblo entero sintiera vergüenza, conocer a los grandes pensadores, a los artistas más importantes... No es una tarea fácil, pero no debemos olvidar que somos lo que somos, que pensamos como pensamos, porque nuestra historia nos ha hecho así, porque quienes nos precedieron fueron pioneros en algún aspecto, y todo ello nos ha hecho más grandes.

En segundo lugar, es importante saber sobre nuestro pasado por la misma naturaleza del ser humano...¿quién no se ha preguntado alguna vez de dónde venimos? ¿Cuándo apareció el primer humano? ¿Dónde aparecen las primeras ciudades?... El ser humano se hace preguntas sobre todo aquello que le rodea, y eso es por su naturaleza, es un animal racional, hacerse preguntas es algo totalmente normal. La Historia contesta muchas de esas preguntas, y la Arqueología es su gran aliada, ya que trae a nuestra manos los vestigios de las poblaciones humanas que habitaron nuestro planeta en momentos pasados. Además, la Arqueología, interpreta esos vestigios, lo que aumentará nuestro conocimiento sobre dichas sociedades...pongamos un ejemplo: Si en un yacimiento hallamos un habitáculo con un esqueleto humano en posición fetal, rodeado de objetos como espadas, un casco y recipientes de cerámica, podremos interpretar que ese individuo convivió con gente que creía en el Más Allá (en la vida después de la muerte), que enterraban a sus muertos rodeados de un ajuar para honrarle, y que, además, éste individuo era un soldado, Si además, en el laboratorio observamos que en el recipiente cerámico hay restos de una bebida, entonces interpretaremos que para los enterramientos, esa sociedad celebraba una especie de ritual para "rezar" por el fallecido.

España es un país rico en Patrimonio, y eso es debido a que tenemos una gran historia. Os dejamos un vídeo muy interesante sobre la importancia de parte de nuestro patrimonio, y su importancia a nivel mundial:

Tanto la Historia como la Arqueología deben estar al servicio de la sociedad, están creadas para ser divulgadas, para que todos nostros las conozcamos...por eso PALEOEDUCA  desea daros a conocer los grandes misterios de la Humanidad.

La importancia de la creatividad

Como ya sabéis, muchos de los talleres que PALEOEDUCA organiza para niños de Infantil y de Primaria se basan en tareas manuales...para ello, es necesario fomentar la creatividad entre los chavales....pero, ¿por qué es importante ser creativos? La creatividad nos ayuda a expresar nuestras emociones y sentimientos, aparte de estimular la inteligencia y de hacernos ver nuestra originalidad, cada uno de nosotros somos únicos y todos tenemos talento para algo. Y la creatividad nos ayuda a encontrar ese potencial que nos hace únicos, a conocer mejor nuestras capacidades. Esto ayudará a los más jóvenes a encontrar un futuro trabajo que se amolde a sus capacidades, lo cual ayudará a que sean más productivos. Ser creativos, por lo tanto, hará que tengamos más confianza en nosotros mismos y podamos afrontar con mayor seguridad los obstáculos que se presenten en el futuro.

Pero, ¿por qué la creatividad es una parte tan importante en los talleres de PALEOEDUCA? En los momentos de ocio es donde el niño se siente libre para expresar las ideas que tiene, de esta forma, la creatividad que en ese momento está desarrollando se transforma en algo que le es propio, transforma su trabajo en una parte de sí mismo, lo que ayudará a que retengan en su memoria lo que han aprendido jugando, y eso es precisamente lo que en este espacio se quiere conseguir.

¿JUGAMOS?

Croniñón y Croniñona...nuestros nuevos amigos prehistóricos

Hace un tiempo, en el curso pasado,  mientras realizaba el taller  "Viviendo la Prehistoria" con alumnos de 3º de Infantil del colegio Isaac Albéniz, la profe, Rocío, me enseñó dos libros con los que me quedé maravillada. Se trata de "Croniñón" y "Croniñona", escritos por Michel Gay (Editorial Corimbo). Gracias a esos cuentos, los alumnos ya conocían los aspectos más esenciales de la Prehistoria (aunque habría que revisar algunos temas).

De esta manera ya sabían que Croniñón era un niño que vivió durante el Paleolítico...un momento muy duro climáticamente. Debido a esto, nuestro querido amigo tiene que ingeniárselas para llevar a su tribu a una zona donde se encuentra un mamut, haciendo marcas con pintura por todo el camino. Así, gracias  Croniñon los niños aprenden que durante el Paleolítico las personas vivían en grupos dentro de cuevas, donde se organizaban para crear herramientas para la caza, hacían grupos para buscar alimento, se calentaban con fuego, y representaban la naturaleza en las paredes de las cuevas...y todo ello dentro de un ambiente pedagógico que les ayudará a respetar a los demás y a sí mismos.

Por otro lado, nuestra amiga Croniñona es una niña curiosa y creativa que desea tener una amiga a la que cuidar, ya que en su tribu es la más pequeña y nunca le dejan hacer cosas de mayores. Así que decide crear ella misma a su nueva amiga, para ello coge un poco de barro. Imitando a las mujeres mayores, amasa el barro...pero no dejan a Croniñona utilizar las herramientas para hacer el pan.. Ella solita amasa el barro y le va haciendo la forma de una muñeca. Descubre que las mujeres mayores calientan el pan en grandes hornos de piedra; así que, sin que nadie se dé cuenta, coloca su muñeca en esos hornos...al final consigue hacer su muñeca. Cuando toda la tribu observa el nuevo invento de Croniñona, deciden imitarla...así que todas las niñas comienzan a fabricar muñecas de barro. En esta ocasión, los niños descubren cómo, en tiempos más avanzados que el momento que vive Croniñón, es decir en el Neolítico, los grupos humanos siguen organizándose para el trabajo, que en esta ocasión será el cultivo y cuidado de los campos y animales domésticos, las personas ya tienen un dominio del fuego, siendo capaces de fabricar los primeros hornos, ¡¡y muchas cositas más!!

¿Qué os parece si jugamos a ser Croniñon y Croniñona junto a PALEOEDUCA? ¡¡¡Seguro que nos lo pasamos genial!!!

Los Talleres de Arqueología.... Todo un Mundo por descubrir

Buenas de nuevo Paleoeducados!!!!
En esta ocasión os quiero hablar sobre los beneficios de los talleres arqueológicos que muchos hemos comenzado a impartir en España. Se trata de una iniciativa en la que impera la pedagogía y la creatividad, ya que ayuda a los chavales a aprender sobre la historia del ser humano, mientras fabrican lucernas romanas, vasijas...o como en el caso que ofrece PALEOEDUCA...pintan como si fueran una tribu prehistórica, entre otras cosas. Los talleres arqueológicos nacieron gracias a la idea de que la Arqueología y nuestro Patrimonio debía estar al alcance de la sociedad, así, por supuesto, su principal tarea es la de divulgar todo lo que ha acontecido en nuestro planeta hasta nuestros días. Un ejemplo magnífico es la tarea que "Pequeños Arqueólogos. Talleres Didácticos" hacen en la provincia de Toledo, con talleres tanto de Prehistoria, de Arqueología o de la etapa romana. Os dejamos el link de su página de facebook por si los que vivís en dicha provincia estáis interesados, o simplemente para ver fotos interesantes sobre los talleres que organizan:

www.facebook.com/PequenosArqueologos




Por otro lado, nuestros amigos de "ArqueoAprende" han organizado, gracias a la Excma Diputación de Cuenca, al Excmo Ayuntamiento de Tarancón y al AMPA Duque de Riánsares,  unas excursiones geniales a Segóbriga con talleres incluídos, en las que podremos aprender, tanto sobre la maravillosa jornada de trabajo de un arqueólogo en un yacimiento, como el día a día de los ciudadanos romanos que habitaron  Segóbriga. PALEOEDUCA os ayuda a organizar la excursión hasta allí...¡¡no podemos quedarnos sin disfrutar de estos talleres!!

www.facebook.com/arqueoaprende?fref=photo

BIENVENIDOS

Bienvenidos Paleoeducados. En este espacio compartiremos aventuras, descubriremos nuevos mundos... sin olvidarnos de jugar y divertirnos con nuestros talleres de Arqueología, Prehistoria y Paleontología. Si tienes entre 5 y 18 años, o tienes alumnos o hijos entre esas edades...¡¡¡anímate!!! Nos lo vamos a pasar muy bien aprendiendo sobre nuestro pasado.